有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

    要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

有一句名言：最重要的一个词是“我们”，最不重要的一个词是“我”。

你对这句话有何看法？请写一篇不少于700字的文章，文体不限，题目自拟。

大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……

教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

“流行语”来源于社会生活，记录了社会的某些侧面，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，《咬文嚼字》编辑部发布了“2018年十大流行语”，其中就有：命运共同体、锦鲤、教科书式、退群、佛系、杠精。

以上流行语引发了你怎样的感触和思考？请选择其中两三个作为关键词写一篇文章。

要求：选好关键词，使之形成有机的整体：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字；不得泄露个人信息。

李密，一介蜀国旧臣，为新主逼迫就职，以《陈情表》化解危机，在道德与现实的夹缝中谋求立世；陶渊明身陷官场，自以“心为形役”，自免去职，躬耕田园。

这两个人的选择，或许会引发你的一些思考。请以“身陷困境，我们怎么做”为主题。

写一篇文章谈谈你的感受或思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

本试卷文言文阅读材料三中提到“古以言为功者多”，而东汉末年孔融《临终诗》却写道“言多令事败”。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围；不少于800字；不得套作，不得抄袭。