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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷(文科)

下列有关生物变异的说法不正确的是( )
A、基因突变可以产生新的基因 B、发生在生物体内的基因突变可能遗传给后代 C、基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新性状 D、染色体变异一定会引起基因结构的改变
举一反三

某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病,一次在野外偶然发现两株突变株甲、乙,其中甲的表现型为红花、抗病(花色基因用A、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示).研究人员将上述植株的4种基因进行了提取和电泳,得到如图所示的结果,请回答有关问题.

(1)突变株甲的基因型是{#blank#}1{#/blank#} ,突变株中乙的表现型可能是{#blank#}2{#/blank#} 

(2)该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的,即在相同的时间内,分子量越大的样品,电泳距离越小,据此可推测,突变株甲的变异是DNA中{#blank#}3{#/blank#} 所引起的.

(3)请选择上述合适材料,设计一种最简便的杂交方案,以研究两对基因的位置关系,并用突变株甲细胞中的染色体和基因示意图表示.(注:不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊情况,现假设突变株乙开红花)

①实验步骤:{#blank#}4{#/blank#} 

②观察并统计后代出现的表现型及比例

③预测实验结果与结论分析:

预测实验结果

结论分析

后代出现的表现型及比例

突变株甲的染色体与基因示意图

(用线表示染色体,点表示基因)

Ⅰ:{#blank#}5{#/blank#} 

{#blank#}6{#/blank#} 

Ⅱ:{#blank#}7{#/blank#} 

{#blank#}8{#/blank#} 

Ⅲ:{#blank#}9{#/blank#} 

{#blank#}10{#/blank#} 

(4)请用遗传图解的形式,呈现第(3)题中后代出现表现型最多的结果{#blank#}11{#/blank#} .

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