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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

安徽省亳州市2017-2018学年九年级上学期语文教学质量检测试卷

阅读文言文,回答问题

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(选自《出师表》

(1)、解释下列划线字在文中的意思。

①危急存亡之    秋:

②以遗陛下      遗:

③平明之        理:

④裨补漏        阙:

⑤叹息痛恨        痛恨:

(2)、翻译下列句子。

①陟罚减否,不宜异同。

②愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(3)、诸葛亮在表文的第一段分析了蜀汉面临的不利条件和有利条件,分别是什么?(用原文句子回答)
(4)、在选文中诸葛亮为了解决此次北伐的后顾之忧,谆谆告诫后主哪三条建议?其中哪一条最重要?
举一反三
对比阅读,回答相关问题。
                                                                                                    马   说
                                                                                                     韩 愈
        世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
       马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
       策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
                                                                                                 千 里 之 马
        臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。
                                                                                                                                                                                                 (选自《战国策·燕策一》)
        【注释】①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。 ②安事死马:要死马做什么。 ③涓:白白费掉。

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