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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省嵊州市2017-2018学年八年级下学期道德与法治期末考试试卷

下图是陈老师同学在复习人民大会制度相关内容时展示的知识体系图。请你解读。

(1)、根据图示,揭示人民、人民代表、人民代表大会、人民代表大会制度的关系内在联系。
(2)、从上述的解读中可知,无论是国家行政、监察、审判、检察机关,其权力都来自哪儿?这说明了一个什么道理?
举一反三
以下两个实践活动,请你完成。

(活动一)

某班板报组计划引用宪法条文开展“宪法是公民权利的保障书”的宪法宣传活动。以下是他们汇总的条文内容:

宪法条文摘选

第二条   中华人民共和国的一切权力属于人民。

第五条  一切国家机关和武装力圣、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须子以追究。

第三十三条  国家尊重和保障人权。

第四十六条  中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

一位同学提出:“宣传主题是‘宪法是公民权利的保障书’,选取的条文应该体现宪法对民权利的规定。第五条中对国家机关的规定与这个主题无关,不应选用。”

(活动二)

打开中国政府网,我们会看到互动栏目中的一个内容“我向总理说句话”,点击进入,会到以下信息。

欢迎你的到来:

这里是中国政府网为大家开通的信息渠道,是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口。你的每一条建议,都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理,并进行专门研究。一些好的意见建议接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利。你看到的,是政府应当看见的:你听到的,是政府需要倾听的:你思考的,是政府希望了解的:你期盼的,是政府为之奋斗的。

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