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题型：单选题题类：真题难易度：普通

青海省2018年中考物理试卷

如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、减少线圈的匝数 B、用铜芯代替铁芯 C、将滑片P向a端移动 D、将滑片P向b端移动

举一反三

如图所示，下列说法中不正确的是（　　）

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．关于实验原理及现象的分析，正确的是

某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（　　）

对如图所示的四个实验，其解释合理的是（）

物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，如图甲所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图乙所示的电路进行实验，请解答下列问题：

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

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