小强是某校七年级的学生，曾在微信朋友圈看过一篇文章，文章介绍了食用味精对人体的诸多伤害．那么，食用味精对人体到底有没有害处呢？小明...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

湖南省长沙市浏阳市2017-2018学年七年级上学期生物10月月考试卷

小强是某校七年级的学生，曾在微信朋友圈看过一篇文章，文章介绍了食用味精对人体的诸多伤害．那么，食用味精对人体到底有没有害处呢？小明决定进行探究：

（1）、提出问题：食用味精对人体有害吗？

作出假设：

（2）、实验过程：

①选择两只同一品种且生长状况一致的小白鼠，分成甲、乙两组；

②每天给甲组小白鼠喂一定量不加味精的饲料，给乙组小白鼠喂的饲料．

③将甲、乙两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况并记录．

（3）、预测实验结果和结论：

①如果甲组小白鼠的生长状况比乙组小白鼠要好，则说明：食用味精对人体有害；

②如果甲、乙两组小白鼠的生长状况一致，则说明．

（4）、此实验设计有一个不合理之处，请你指出并说明理由．

举一反三

某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促[进枝条生根的最适浓度．于是设计如下实验：

①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；

②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；

③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；

④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；

⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：

分析实验请回答：

①到各地考察 ②收集和分析资料 ③调查 ④设计实验．

探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

请分析回答：

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