1). 参观学生上课情况；

2). 参观学生课外活动情况和实验室；

3). 与教师和学生交流；

4). 合影留念以留下美好回忆。

注意：1). 词数 80 左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯。

3). 参考词汇：实验室 lab；交流 exchange；回忆 recall Dear Tom,

Dear Tom,

    Looking forward to meeting you at your school.

Yours,

Li Hua

注意：1）词数100 左右;

2）可以适当增加细节, 以使行文连贯。

1）与老师交流，征求老师意见；

2）上课积极参与讨论，专心听讲，做好笔记；

3）课后积极完成作业，巩固知识．

注意：1）词数100左右；

2） 可以适当增加细节，以使行文连贯．

Dear Jim，

Yours,

Li Hua

要点如下：

1）旅游中的不文明现象极大损害了国家声望（如：大声喧哗，随地吐痰，乱扔垃圾...）

2）你的建议：理解和尊重外国文化；了解国外的文化习俗；保护所处环境；为自己和国家赢得尊重；树立祖国的形象。

注意：1）词数120词左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）参考词汇：吐痰spit; 树立形象uphold an image。

Dear Lili,

    I am so glad to receive your letter telling me you will go on an overseas trip. Here are my suggestions.

    I do wish you have a good time!

Yours,

Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Ms Jenkins，

Yours,

Li Hua

1）自我介绍。

2）求助内容：作业多，没有时间运动；压力大，难以入睡……

3）希望得到Kate的帮助。

注意：1）词数100左右。

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Kate,

Yours sincerely,

Li Hua