注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结束语已为你写好, 不计入总词数。

Dear Headmaster,

    I am a senior student of our school. I'd like to say something about the canteen service in our school.

    ……

Sincerely yours,

Li Hua

1)祝他生日快乐；

2)简单介绍礼物“竹”的寓意；

3)告知他礼物已邮寄，注意查收；

4)邀请他来中国进一步了解中国画。

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Lihua

注意：①短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

②词数100左右,短文开头已给出,不计入总词数;

③文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

④参考词汇：行为、举止behave；吐痰spit；垃圾litter；垃圾箱dustbin；废物rubbish

                                                                          Behave well during the travel

    Huaguo Mountain is a famous tourist attraction in Lianyungang. Every year many tourists come here to enjoy its beautiful scenery. But a few years ago, ……

请给小明写封邮件劝慰他，内容包括：

1）分析父母为什么做这个决定；2）建议他接受或者拒绝，并说明理由。

注意：1）词数100左右（开头、结尾已给出，不计入总词数。） 

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Xiaoming,

    Are you feeling better now?

    Hoping you'll be cheerful soon!

Yours,

Zou Kai

内容包括：

⒈发出邀请；

⒉节日计划；

⒊希望他来。

注意：⒈词数不少于50；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear teacher,

Sincerely yours,

Li Hua

1）英语表达能力；

2）组织管理能力；

3）舞台表演能力。

注意：1）词数不少于 100 字，开头语已 你写好, 其词数不计入总数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；