材料一：2017年“五一”期间，在八达岭长城景区，依然有个别游客在长城上乱刻乱画，不但对“禁止刻画”的指示牌视若无睹，而且对其他游客的劝阻置若罔闻。

材料二：党的十八大以来，随着国家反腐行动的不断深入，一批国级高官“落马”，多名省部级官员被查，无数名“苍蝇”被拍。截止到2017年1月，全国已有2万多名大大小小的党员干部因 违法违纪被处理。

阅读材料，思考并回答下列问题：

①自觉远离法律

②让办事依法、遇事找法、解决问题靠法成为一种习惯

③自觉抵制违法行为

④自觉维护法治权威

①不良行为有可能发展成为违法犯罪

②青少年要增强社会责任意识，树立积极向上的人生态度

③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑

④青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中做出正确的选择

请运用思想品德课有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。

情景一：建亮在初中毕业填报志愿时，父母的意见是让他填报普通高中，将来上大学当白领，可是他考虑到自己的实际情况，认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母，最终填报了职业学校的电气焊专业。
情景二：小强偶然得到了朋友的多功能书桌设计方案，稍加整理便署上自己的名字申请专利。

①法律要求做的，必须去做。 
②法律禁止的，坚决不做。 
③法律鼓励做的，积极去做。 
④要采取合法形式，按照法定程序行使自由权利。