雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省鄂州市泽林镇程潮中学2017届九年级上学期生物10月月考试卷

（1）、甲、乙两组实验的变量是．

（2）、把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．

（3）、甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是．

（4）、如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的．

（5）、根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的．

举一反三

表内是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设步骤的是

鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：

（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置?该实验控制的变量是？若将l0只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过l0分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是？
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验?为什么?
（3）做完实验后，应将鼠妇如何处理?

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（）

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升肉汤	50毫升灭菌肉汤	50毫升灭菌肉汤
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表．分析完成下列问题：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	+	+	+	+	+

一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其它小组的都不同。他们应该（）

探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响时，你设计的实验方案是：

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