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云南省西双版纳国际度假区中学2016-2017学年七年级下学期生物期中考试试卷

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请回答。

（1）、为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入，作为1号试管的实验。

（2）、与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶，它能促进淀粉的分解。

（3）、图中的（填“X”或“Y”）曲线能说明馒头（含淀粉)在消化道中发生的变化。

（4）、肝脏有病的人怕吃油腻的食物，这主要是因为分泌不足。

（5）、人的消化系统由和组成。

（6）、图中（例如 “A”）是消化和吸收的主要场所

举一反三

图1是消化系统结构示意图，图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答下列问题：（注：[]填序号或字母代号，横线填名称）

下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤：

①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．

②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．

③重复多次．

请根据以上实验设计回答下列问题：

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