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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

平行四边形的面积一定，底和高成比例吗？

举一反三

成反比例的两种量的（）不变。

铺地面积一定，方砖的面积和所需方砖的块数成反比例。

一堆煤的总量不变，每天烧去的数量与烧的天数成反比例。

长方形的周长一定时，长和宽成反比例。

甲数与乙数互为倒数，甲数和乙数{#blank#}1{#/blank#}比例。

分子一定，分母和分数值成{#blank#}1{#/blank#}比例；分母一定，分子和分数值成{#blank#}2{#/blank#}比例。

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