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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

成什么比例？

铺地面积一定、方砖面积和方砖块数。

举一反三

圆柱体的体积一定，则它的底面积与高（）。

小明拿一些钱去买铅笔，单价和购买的数量（）。

一堆煤的总量不变，每天烧去的数量与烧的天数成反比例。

长方形的周长一定时，长和宽成反比例。

如果 $\text{[math]}$ ，那么a和b一定成反比例。

看一本故事书，每天看的页数和所需的天数成{#blank#}1{#/blank#}比例。

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