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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

北师大版数学五年级上册第三单元第二课时探索活动：2、5的倍数的特征同步测试

在36、23、45、127、4506、7810中既是2的倍数又是5的倍数的数有（）个。

A、4 B、3 C、2 D、1

举一反三

下面各数．哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。连一连。 (仿练教材第22页第20题)

不计算，没有余数的算式是（）

个位上是（）的数既是2的倍数又是5的倍数。

在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）

23至少增加{#blank#}1{#/blank#}才是2和5的倍数，至少减去{#blank#}2{#/blank#}才是3的倍数。

花果山上，猴王正在给小猴们分桃，一共有179个桃，猴王想按每人2个或每人3个或每人5个来分，至少要拿去（）个，才能没有剩余。

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