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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.2 脊椎动物的主要类群（第3课时）同步练习

通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：

（1）、鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气对它的；

（2）、鸟的体表覆盖着，用于飞行的羽毛主要是正羽；

（3）、前肢变成，呈扇形；

（4）、鸟的胸部肌肉；

（5）、鸟的骨很，有的愈合在一起，有的；

（6）、鸟的食量，消化能力，食物残渣形成后在体内不停留；

（7）、鸟的心率比人快，血液运输的能力强；

（8）、鸟用呼吸，以辅助呼吸，还能散发体内的

举一反三

“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点：
（1）鸟类的体型呈{#blank#}1{#/blank#} 形，可减少飞行时空气对它的阻力。
（2）鸟类的前肢变成{#blank#}2{#/blank#} ，体表被覆{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）鸟类胸部的肌肉很{#blank#}4{#/blank#} ，牵引两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的长骨都是{#blank#}5{#/blank#} 的，内有空气，有利于减轻体重。

下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）

如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　）

与飞行生活相适应，家鸽最发达的肌肉位于（）

下图为鸟的部分结构示意图，与鸟适于飞行生活无关的是（）

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