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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
粤沪版物理九年级上学期 11.3 如何提高机械效率 同步练习
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点。
(1)、
他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F
1
, 测得A、B两点上升的高度分别为h
1
、h
2
, 则此次杠杆的机械效率为η=
。(用物理量的符号表示)
(2)、
他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度与第一次相同,则弹簧测力计的示数将
(选填“>”、“=”或“<”)F
1
, 此次弹簧测力计做的功将
(选填“>”、“=”或“<”)第一次做的功。
(3)、
如果他想探究杠杆机械效率与物重的关系,在上述(1)实验基础上,接下来他应将3只钩码悬挂在
点(填“B”或“C”),并使钩码上升
高度(填“相同”或“不同”),测出拉力和A点移动的距离。
举一反三
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点.
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
在探究“杠杆平衡条件”实验中:(每个钩码质量相等,杠杆上每小格等距)
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
某班同学利用杠杆做了以下的实验:
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