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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
人教五四制六年级数学百分数的意义与读写 50
读出下列各百分数.
(1)、
10.6%读作:
(2)、
0.04%读作:
举一反三
先解释下面各百分数的意义,再回答问题.到1999年年底,全国已有85%的县基本上普及了九年义务教育.85%表示把{#blank#}1{#/blank#}平均分成100份,{#blank#}2{#/blank#}的占其中的85份.到1999年年底还有{#blank#}3{#/blank#}%的县没有普及九年义务教育.
一次数学测验合格的人数占93%,那么未合格的人数占{#blank#}1{#/blank#}%.
请你说出下列各百分数分别表示什么.
面料:84%棉{#blank#}1{#/blank#} 10%涤纶{#blank#}2{#/blank#} 6%氨纶{#blank#}3{#/blank#}
读出下列百分数.我国人口约占世界总人口的20%.读作:{#blank#}1{#/blank#}
读出下面的百分数.环境污染对人体危害十分严重,全世界每年有500万人死于癌症,其中因环境因素死亡的占90%.
90%读作:{#blank#}1{#/blank#}
读出下面的百分数.我国每年垃圾总量约为5亿吨,价值250亿元.其中32%为生物垃圾,18%为塑料垃圾,8%为纸垃圾,4%为纺织品垃圾,3%为金属垃圾,1.5%为玻璃制品垃圾.而这些约占总量67%的垃圾是可以回收利用的.(按题中百分数的先后顺序填写){#blank#}1{#/blank#}
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