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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

粤沪版物理八年级上学期 2.2 我们怎样区分声音同步练习

下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（）

A、用力拨动琴弦 B、给二胡的弦上涂一些松香 C、用力敲打鼓 D、转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度

举一反三

下列做法用来改变音调的是（　　

声波可以在示波器上显示出来，先将话题接在示波器的输入端，再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知（）

小明自制了一个音调可变的哨子，当他拉动活塞使其在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三个音阶，如图所示，则这三个音阶与活塞在管中的位置相对应的序号是（　　）

小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）

如图甲、乙、丙所示是手机软件采集到的三种声音的波形图，从图形可知：图{#blank#}1{#/blank#}的声音音调较高，图{#blank#}2{#/blank#}的声音响度较大．每年高考期间考场附近都要竖立禁止鸣笛标志，这是在{#blank#}3{#/blank#}处减弱噪声。

昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦{#blank#}1{#/blank#}产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的{#blank#}2{#/blank#}；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过{#blank#}3{#/blank#}可以辨别它们的声音。

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