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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省东莞市2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷

某小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验，请回答：

	蝌蚪数量	喂养食物（每天）	实验结果
	蝌蚪数量	喂养食物（每天）	后肢长出的平均时间（天）	前肢长出的平均时间（天）	尾脱落的平均时间（天）
A组	20	5克饲料+微量甲状腺激素	4	7	26
B组	20	①	5	9	7

（1）、从实验设计可知，本实验探究的问题是。

（2）、表中①为。

（3）、实验中A组和B组的蝌蚪的数量、大小及饲养条件等都必须保持相同，其目的是。

（4）、分析实验结果，得出结论：。

（5）、如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择20只同种、同一批的小蝌蚪，将其切除，其余条件应与（选填“A”或“B”）组相同

举一反三

实验探究
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①    提出的问题是：_________________________________________。
②    作出的假设是：_________________________________________。
③    制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论。
④    实施计划（按实验计划进行）
在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
⑤    得出结论：_________________________________________。

小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：

找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．

在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）

为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题．

组别	种子数	处理方法	萌发数
①	30	不加水，25℃	0
②	30	适量的水，25℃	27
③	30	过量的水将种子淹没，25℃	0
④	30	适量的水，4℃	0

城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A，用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后，他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测：可能是时间过久了，杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。

甲、乙两患者都为成年人，症状如下表

患　者	身　高	智　力	生殖器官
甲	90cm	正常	发育正常
乙	90cm	低下	发育不全

甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（）

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