注意：1）词数:100左右;

        2）可适当发挥,以使行文连贯。

注意：

1).词数100左右；

2).短文开头已给出，不计入总词数。

Dear classmates,

    Now I'd like to tell you how I learn English.

1).活动安排及费用；

2).住宿情况；

3).索取报名表及相关资料。

注意：1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，使行文连贯；

3).开头和结尾已为你写好。

Dear Sir/Madam,

    I'm Li Hua, a Senior Three student from China.

Yours faithfully,

Li Hua

注意：1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear James,

    Welcome to China as an exchange student.

    Look forward to seeing you here.

Yours,

Li Hua

1）表示关心；2）告知探望时间及参加人员；3. 询问有何需求。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

Yours,

Li Hua

1）对学习英语没有兴趣；

2）记忆单词有困难；

3）怕出错,不敢参与小组讨论；

4）阅读中不知如何处理生词；

假如你是李华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,请你以邮件的形式向英语报社的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。

要求：

1）提出三个英语学习中的问题,可以参考以上提示,也可以根据自身实际适当发挥：

2）中心突出,语义连贯,层次清晰，书写规范：

3）100词左右：

4）开头和结尾已经给出，不计人总词数。