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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2014届广东省东莞市高三上学期期末调研测试语文试卷(带解析)

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )
①因为艺术须能泯灭实质与形式的分别,而达到这种天衣无缝的境界的只有音乐。
②图画所不能描绘的,语言所不能传达的,音乐往往能曲尽其意。
③它的节奏的起伏,音调的宏纤,往往恰合人心的微妙的变化。
④英国文艺批评学者佩特说过,一切艺术到精微境界都力求逼近音乐。
⑤这个道理是一般美学家所公认的。
⑥叔本华认为音乐是最高的艺术,因为其他艺术只能表现意象世界,而音乐则为意志的外射。

A、⑥②③⑤④① B、④①⑤⑥②③ C、⑥②③④①⑤ D、④⑤①⑥②③
举一反三
阅读下面的文字,完成下面小题。

诗乐一体,是我国自古就有的诗词吟唱传统。诗歌的平仄、押韵等格律要求与配曲节奏、旋律等相互作用,__________,成就了古典诗词的文辞美、格律美、意境美和音乐美。通过吟诵、吟唱等方式,古典诗词声调的__________,配合肢体语言的变化,文中意境从抽象、平面的文字中进一步延伸,在有声的空间里得到丰富,时时温润人心、启迪智慧、令人深思、引人入胜。但古诗词音乐鲜有原曲原谱留存于世,文献资料甚为匮乏,原诗原谱更是十分难求,所以后来吟唱逐渐发展成为“倚声填词”,即按照原有曲调填上新词歌唱或依旧乐谱创制新曲,虽谱调有所改变,但传承历代吟唱的字正腔圆、情真意切、自然和谐等基本要求和标准始终存在。

古诗词是全民美育教育的重要载体,吟唱将重开古诗词教育新境界。美育是审美教育,是现代教育的重要内容,它不仅能提升人的审美素养,还能__________地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。只有美育与德育、智育、体育等__________、相互促进,才能真正促进人的全面发展。无论吟诵还是吟唱,对诗词情感内涵的探求、文辞意境的把握、行腔规律的揣摩都需要长期的实践体悟。(    ),会吟诵者少之又少,大都年岁已高且后代乏人,作为一门“绝学”要复兴起来还有很长的路要走。

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