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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

苏科版物理九年级上学期 12.3 物质的比热容同步练习（1）

热传递的过程中，物体吸收或放出能量的多少就是，热传递发生的条件是。在热传递中，高温物体将能量向传递，直至各物体。

举一反三

一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过{#blank#}2{#/blank#}方式改变其内能的。2千克的水温度升高10℃，水吸收的热量为{#blank#}3{#/blank#}焦。[c_水=4.2×10³焦/(千克•℃)]

如图，在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯。夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏通过{#blank#}1{#/blank#}方式使油的内能增加，温度升高，加快油的蒸发，增加耗油量。在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的。为了更省油，请对这种灯提出一个合理的改进意见：{#blank#}2{#/blank#}。

烩面是河南的特色名吃。如图所示，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以改变的物体{#blank#}1{#/blank#}；在锅里煮面时，通过{#blank#}2{#/blank#}方式改变了面条的内能。

已知C_铝>C_铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）

“双减”政策下，要求中学生积极参与实践活动。小明在家中制作番茄炒蛋时的情景。下列关于此情景的分析正确的是（　　）

当一盘色香味俱佳的“东安鸡”端到餐桌时，香飘四溢，这是发生了{#blank#}1{#/blank#}现象：一块热气腾腾的“东安鸡”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，这是通过{#blank#}2{#/blank#}改变了舌尖的内能。

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