试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
部编版2018-2019学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习
难过 顺利 深
①非常奇妙。{#blank#}1{#/blank#}
②山势坡度很大,好像直上直下似的。{#blank#}2{#/blank#}
③多指水、云等上下滚动。{#blank#}3{#/blank#}
满足—{#blank#}1{#/blank#} 操劳—{#blank#}2{#/blank#} 盛情—{#blank#}3{#/blank#}
他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。
①踱步
②埋头
①过分约束自己,态度显得不自然。{#blank#}1{#/blank#}
②回旋,盘绕。{#blank#}2{#/blank#}
③形容费尽心思。{#blank#}3{#/blank#}
④安定地生活,愉快地工作。{#blank#}4{#/blank#}
⑤来势迅猛,不可阻挡。{#blank#}5{#/blank#}
⑥团结一致,共同努力。{#blank#}6{#/blank#}
A.囫囵吞枣 B.牵肠挂肚 C.与众不同
D.悲欢离合 E.别出心裁 F.如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,{#blank#}1{#/blank#},大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的{#blank#}2{#/blank#}常常使我{#blank#}3{#/blank#}。我开始{#blank#}4{#/blank#}地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就{#blank#}5{#/blank#},落笔也{#blank#}6{#/blank#}。
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