精密              周密

{#blank#}1{#/blank#}的仪器         {#blank#}2{#/blank#}的计划             {#blank#}3{#/blank#}的观察          {#blank#}4{#/blank#}的勘测

①形容色彩鲜艳，花样繁多。{#blank#}1{#/blank#}

②形容事物奇异而多样。{#blank#}2{#/blank#}

③没有什么没有的，在本课指什么（形状的）都有。{#blank#}3{#/blank#}

宁静    寂静    安静

①夜莺的歌声穿过{#blank#}1{#/blank#}的森林，传到游击队员的耳畔。

②打完针以后，孩子终于{#blank#}2{#/blank#}来了。

②夜来了，青山环抱着的小山村一片{#blank#}3{#/blank#}。

觉察    观察    侦察

④“小夜莺”就是来{#blank#}4{#/blank#}敌情的。

⑤这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也{#blank#}5{#/blank#}不出跟真夜莺的有什么两样。

⑥我仔细{#blank#}6{#/blank#}，发现两个叶片间发出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。

推却——{#blank#}1{#/blank#}     迟延——{#blank#}2{#/blank#}

疑惑——{#blank#}3{#/blank#}     委托——{#blank#}4{#/blank#}

鲜：A新鲜     B鲜美     C少     D鲜美的食物

①这事鲜为人知。{#blank#}1{#/blank#}

②这鱼汤味道真鲜。{#blank#}2{#/blank#}

③这是刚从树上摘下来的鲜桃。{#blank#}3{#/blank#}

④这是大家从没吃过的河豚，来尝尝鲜。{#blank#}4{#/blank#}

烦：A烦闷     B厌      C又多又乱   D烦劳

⑤子明，烦你去看一下，是谁来了？{#blank#}5{#/blank#}

⑥不知你说了多少遍了，我早听烦了。{#blank#}6{#/blank#}

⑦在这屋子里呆了一天了，烦死了，出去走走吧。{#blank#}7{#/blank#}

⑧这件事办起来要多道手续，很烦琐。{#blank#}8{#/blank#}