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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

苏科版物理八年级上学期 1.2 声音的特性同步练习

如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)” “mi(3)”“fa (4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是、、、．

举一反三

针对以下四幅图，下列说法不正确的是

回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：

探究影响音调高低的因素：

过程

如图，把钢尺按在桌面上，一端伸出桌面．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的{#blank#}1{#/blank#}．改变钢尺{#blank#}2{#/blank#}，再次拨动钢尺，发现钢尺发声的音调和振动的{#blank#}3{#/blank#}有关．

问题讨论

若要用上述钢尺探究什么因素影响声音的响度，应该保持钢尺{#blank#}4{#/blank#}不变，

改变钢尺振动的{#blank#}5{#/blank#}，听声音的强弱．

（1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同：

①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线{#blank#}1{#/blank#}的关系；

②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择{#blank#}2{#/blank#}两弦线做实验（选abcd中的两个）；

③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低：弦线越粗，发出的音调越低。

（2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住{#blank#}3{#/blank#}点，最低的是按住{#blank#}4{#/blank#}点；

（3）该实验所用的物理方法是{#blank#}5{#/blank#}法。

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