近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究&ldquo;酸雨对种子萌发的影响&rdquo;，某校兴趣小组的同学...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

山西农业大学附属学校2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷

近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从下图所示的A.B.C.D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

（1）、该小组同学应选择和作对照装置，该实验提出的问题是：？

（2）、该小组做出的假设是什么？

（3）、实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是。

（4）、若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是、等。（写出两个原因）

（5）、如果装置种子的萌发数明显少于装置，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。

（6）、D种子没有萌发的外界原因是什么？

举一反三

某同学在学习了种子萌发需要适宜的外界条件后，提出了“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”的问题．他设计了如下实验：

在A、B两个相同的烧杯中，分别放入同等大小和厚度的相同纱布，各放上一粒饱满完整有活力的大豆种子，A烧杯放在窗台上，B烧杯放在冰箱的冷藏室里，然后定期在A烧杯中浇蒸馏水，在B烧杯中浇用蒸馏水配制的完全营养液，观察两只烧杯中种子萌发的情况．

①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜

②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖

③把天竺葵放在阳光下照射

④一段时间后摘下叶片并去掉纸片

⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，用酒精灯加热小烧杯

⑥用清水漂洗叶片厚滴加碘液，观察叶色变化

①出问题

②制定计划

③出假设

④施计划

⑤得出结论

⑥表达与交流

某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表．请回答：

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