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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2018-2019学年人教版(新课标)生物七年级上册第三单元第三章《绿色植物参与生物圈的水循环》单元测试
图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图.据图完成下列问题([]中填序号,横线上填文字):
(1)、
水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[
]
作用.
(2)、
图二中含有叶绿体的细胞是
(填图中序号).
(3)、
图三中进行图一中C过程的场所是[
]
.
(4)、
图三中两种细胞都具有的能量转换器是[
]
.
举一反三
为了探究某一因子改变对生态瓶的影响,某同学制作了一个生态瓶(如图).请回答:
在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。
生物学知识与我们的生活息息相关.下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )
茶树是被子植物,常见的有黄山种、铁观音、黄金桂、福建水仙、大叶乌龙等.将茶树的叶子摘下,经过“杀青”(将新鲜茶叶炒或蒸熟),再经过揉捻、干燥,就成了常见的绿茶.茶水的苦涩,来自茶叶中的有机物“茶多酚”,有抗氧化、防衰老、减肥、提神的功效.根据资料回答下列问题.
用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是( )
光合作用的条件是( )
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