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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年北师大版生物七年级生物上册第三单元第5章《3.5.1 光合作用》同步测试

用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵．一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布．该实验不能得出的结论是（　　）

A、光合作用释放氧气 B、光合作用吸收二氧化碳 C、绿光不利于进行光合作用 D、光照不同，光合作用强弱不同

举一反三

如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

光合作用的能量转化过程是（　　）

植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）

在大棚种植瓜果蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜能够普遍高产。其原因是增加二氧化碳浓度能够（）

茶树是被子植物，常见的有黄山种、铁观音、黄金桂、福建水仙、大叶乌龙等．将茶树的叶子摘下，经过“杀青”（将新鲜茶叶炒或蒸熟），再经过揉捻、干燥，就成了常见的绿茶．茶水的苦涩，来自茶叶中的有机物“茶多酚”，有抗氧化、防衰老、减肥、提神的功效．根据资料回答下列问题．

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，且释放出氧气的过程叫做{#blank#}1{#/blank#}作用。

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