如图所示的小演员在演奏古筝时,一只手在不断地变换按弦的位置,目的主要是改变弦发声时的（）

题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

天津市部分区2018年初中毕业生物理学业考试第一次模拟试卷

如图所示的小演员在演奏古筝时，一只手在不断地变换按弦的位置，目的主要是改变弦发声时的（）

A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅

举一反三

小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料，研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系，在实验时采用控制变量的实验方法，经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下：（1）橡皮筋绷得越紧，音调越{#blank#}1{#/blank#} ；（2）橡皮筋越粗，音调越{#blank#}2{#/blank#} ；（3）橡皮筋越长，音调越{#blank#}3{#/blank#} 。

声音的特性： {#blank#}1{#/blank#}、 {#blank#}2{#/blank#}、 {#blank#}3{#/blank#}．音调由 {#blank#}4{#/blank#}决定的，响度由 {#blank#}5{#/blank#}决定的，音色由 {#blank#}6{#/blank#}决定的．

一位男低音歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，两人当中{#blank#}1{#/blank#}的音调高，{#blank#}2{#/blank#}的响度大．赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的{#blank#}3{#/blank#}而产生的，并经{#blank#}4{#/blank#}传入人耳．

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况．然后减小钢尺伸出长度约为尺长的 $\text{[math]}$ ，用相同的力度再次实验，得到的结论是发现振动的频率变{#blank#}1{#/blank#}，发出声音的{#blank#}2{#/blank#}变高．

如图，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是（）

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