小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B ， 点燃玻璃板前的蜡烛A ， 小心地移动蜡烛B ， 直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：

如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：

小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．

（1）如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择{#blank#}1{#/blank#} mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物{#blank#}2{#/blank#} 的关系．

（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了{#blank#}3{#/blank#} 的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她{#blank#}4{#/blank#} （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是{#blank#}5{#/blank#} 像．

（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是{#blank#}6{#/blank#} ．

（1）实验时，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同{#blank#}1{#/blank#}的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，在玻璃板的{#blank#}2{#/blank#}（选填“A”或“B”）侧观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是{#blank#}3{#/blank#}；

（2）实验中水平向左移动玻璃板，则像的位置{#blank#}4{#/blank#}（选填“向左移”、“向右移”或“不改变”）；

（3）一位同学将蜡烛A以0.02m/s的速度远离玻璃板，蜡烛A的像将以{#blank#}5{#/blank#}的速度远离蜡烛A；

（4）一位同学做实验时，将物理书平放在玻璃板前，该同学透过玻璃板看到“物理”二字在玻璃板中的成像为{#blank#}6{#/blank#}（填标号）。

A．

B．

C．

D．