如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高一下学期物理期中考试试卷（A）

（1）、实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是_________ 。

A、放开小车，小车能够自由下滑即可 B、放开小车，小车能够匀速下滑即可 C、放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可 D、放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

（2）、关于橡皮筋做功，下列说法正确的是__________ 。

A、橡皮筋做的功可以直接测量 B、橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 C、通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 D、把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍

（3）、在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量，如图所示；

举一反三

物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m_A、m_B、m_C ，与水平面的动摩擦因数分别为μ_A、μ_B、μ_C ，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C ，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（）

如图所示，某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）．则（）

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