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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下学期第四单元分数的意义和性质（适用于云南地区）

$\text{[math]}$ 的分母加上18，要使分数大小不变，分子应该（）。

A、乘18 B、加上18 C、加上8

举一反三

五2班同学 $\text{[math]}$ 的人参加了舞蹈小组， $\text{[math]}$ 的人参加了书法小组，那个小组的人数多？

用分数表示下面各图中的涂色部分.

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}

$\text{[math]}$ 的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该（）

$\text{[math]}$ 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$

将 $\text{[math]}$ 的分子加上某数，分母减去同一个数，则分数约分后变为 $\text{[math]}$ ，这个数是{#blank#}1{#/blank#}。

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