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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

苏教版小学数学五年级下册 4.5分数的基本性质(例11至例13）同步练习

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$ 是最简真分数，a可取的整数共有{#blank#}1{#/blank#}个？

填上合适的数．

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

把 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都写成分母是36而大小不变的分数。

6÷11= $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ =5÷{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}= $\text{[math]}$

农场主人为农场铺设灌溉水管，一天能够完成全部的 $\text{[math]}$ ，若将这个分数的分子加上22，要使分数的值保持不变，分母应加上{#blank#}1{#/blank#}。

一个真分数，若分子缩小为原来的 $\text{[math]}$ ，分母扩大为原来的a倍，则这个分数( )。

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