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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省徐州市第十三中学2018届九年级上学期历史1月月考试卷

国际体系,就是在国际社会中各个国际行为主体之间相互影响与作用所形成的有机统一整体,其相互影响包括冲突、竞争、合作和依存。阅读下列材料:

材料一:第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1942年12月,这种挑战看来是成功的,德国让整个欧洲陷入哀嚎,而日本几乎横扫了整个亚洲。

——许知远《兴衰的秘密》

材料二:当时(二战后)美国是世界最大的资本输出国和债权国,手中掌握40年代以来发展起来的新科学技术,以美元和原子武器为依托,竭力建立以美国为中心的资本主义世界经济和政治新秩序,据此美国对外交政策做出了大调整,由战时对苏联进行国际合作关系转向遏制苏联,争夺世界霸权战略。

——杨生茂《美国外交政策史》

材料三:冷战结束后,美、俄、中、_______、_______五大力量是影响世界和平与稳定和主要因素,它们都在协调彼此的关系,建立各种形式的“伙伴关系”合作关系或实现和平共处。随着世界经济的相互渗透和相互依赖,以及人类面临诸多全球性问题的挑战,大国之间加强了协调与合作,以解决彼此间的矛盾、分歧以及全球性、地区性问题。

——摘编自《两霸争雄——美苏冷战及后冷战时代》

(1)、据材料一并结合所学知识,说一说德国开始使欧洲陷入哀嚎的军事行动是什么?日本在亚太地区的哪一军事行动使二战达到了最大规模?这次大战的转折点和胜利的原因分别是什么?
(2)、据材料二,概括影响二战后美国外交政策调整的主要因素(写出一点即可)。其遏制苏联战略开始的标志是什么?之后的世界形成了怎样的新格局?这种新格局结束的标志是什么?
(3)、材料三中的空格应该填写什么?材料表明世界政治格局发生了怎样的变化?并根据材料指出冷战结束后大国间处理国际关系的主要方式是什么?
举一反三
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