题型:材料分析题 题类:真题 难易度:困难
湖南省娄底市2018年中考思想品德试卷
材料一:2016年、2017年我国贫困人口地区分布情况及数量变化
西部地区 中部地区 东部地区
材料二:人民日报《老郭脱贫记》报道了老郭“年轻时不穷—因儿子生病致贫—自己打工落下脑梗病—享受到扶贫政策—带头种药致富”的曲折故事。当记者采访时,他说:“脱贫靠劳动,不能躺在政策温床上。”、“药材没出芽时,我不顾村民议论和老伴数落,每天到地头悉心照料。”、“对药材除草、浇水、施肥……不敢有半点马虎。”
材料三:我市青年为响应习近平总书记关于“齐心协力打赢脱贫攻坚战”的号召,纷纷加入扶贫帮困志愿者行列。他们深入贫困家庭,一起参加劳动;为贫困家庭脱贫致富出谋划策;与贫困学生结对子,捐资助学……他们成为扶贫攻坚战中的生力军和突击队。
我接棒: 无论我在哪型。 我都愿意遵守公共秩序。不随手扔垃圾。不随地吐痰。不大声说话;开车礼让行人。不急按喇叭,对面来车不开远光灯;任何场合都会遵守秩序排队办事;上下楼梯,电梯靠右边。尊老爱幼;友好微笑: 如果你愿意, 请复制这条公益信息。2016.,提高国民素质从我做起,从您做起,从我们自己做起。从身边的点点滴滴做起。 请接棒! |
①敞开心扉,学会沟通
②遵守公德,明辨是非
③树立理想,立志成才
④我为人人,人人为我
探究背景:2017年3月5日,国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出:贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会最大的短板。要深入实施精准扶贫精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1 000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。
扶贫脱贫需要全社会的共同努力,为此,某中学九年级学生组成探究小组,围绕农村贫困人口的脱贫问题,开展如下探究活动。
【调查了解】材料一:探究小组通过查阅有关资料,得到如下信息:
受教育程度和家庭收入情况 | 全国建档立卡的贫困人口情况 | ||
农村家庭户主 受教育程度 | 农村家庭年收入 (元) | 小学以下 文化程度 | 缺少技能 无法摆脱贫困 |
小学以下 | 15,880 | 超过50%的人 | 超过22%的家庭 |
初、高中 | 29,470 | ||
中专、大专 | 55,780 | ||
本科以上 | 125,213 |
资料来源:《中国家庭收入不平等报告》
【探究明理】材料二:国家主席习近平指出,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。中央扶贫工作会议提出,国家要大力改善贫困地区教育条件,帮助贫困地区提高教育水平。
【感悟行动】材料三:我市某县一学校的教室门口贴了这样的对联:“家中父母吃苦受累盼捷报频传灯下学子勤学苦练求金榜题名”。这所学校近40%学生是贫困生,为摆脱贫困,孩子们非常刻苦,“读书改变命运”,他们都认这个理。
试题篮