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难易度:困难
人教版数学六年级下学期期末复习专题七:数学思考(适用于云南地区)
观察并填空
(1)、
(2)、
第4个“F”图形需用
个正方形拼成。
(3)、
第n个“F”图形需用
个正方形拼成。
举一反三
用一张正方形纸,折出几组互相垂直的线.
将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形中有6个小圆,第2个形中有10个小圆,第3个图形中有16个小圆,第4个图形中有24个小圆,…依此律,第6个图形有{#blank#}1{#/blank#}个小圆.
△○□△○□△○□……把图形按这样的顺序排列下去,第23个图形是{#blank#}1{#/blank#}。
请观察下图中的规律,若要摆出10个正方形,需要几根火柴?
解答:假设n=正方形的个数。
观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2022个图形中共有{#blank#}1{#/blank#}个五角星。
在数学的学习过程中,我们常常用“数形结合”的方法让复杂的问题变简单,抽象的问题变具体。
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