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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

教科版小学科学五年级下学期第二单元第4课时空气的热胀冷缩

空气的热胀冷缩现象，我们无法直接观察到。

举一反三

气体、液体和固体都具有热胀冷缩的性质。 ( )

空气在受热时，体积会增大。( )

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