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题型:读图理解题 题类:常考题 难易度:普通

山东省临沂太平中学2017-018学年七年级下学期生物期末考试试卷

人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:

(1)、子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体[]的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
(2)、阳光大课间时子去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是

(3)、尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺的功能障碍有关。
(4)、子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出条。
(5)、小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出的生物学观点。
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