小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据

（1）将表中数据补充完整。a处填{#blank#}1{#/blank#} ； b处填{#blank#}2{#/blank#} ； c处填{#blank#}3{#/blank#} 。
（2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做{#blank#}4{#/blank#} 运动。
（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是{#blank#}5{#/blank#} 。
（4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将{#blank#}6{#/blank#} （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W_有用、总功W_总和机械效率η数据一并记入下表，完成下面各题：

实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表：