内容包括：

1）. 鼓励他继续努力，正确看待错误；

2）. 给David提出一些学好汉语的建议（至少两条）；

3）. 邀请他来中国玩。

注意： 1）.词数120左右；开头已经给出，不计入总次数。

2）.不能使用真实姓名和学校名称。

Dear David,

    I'm glad to receive your e-mail and happy to know that you are interested in learning Chinese.

    ……

Yours,

Li Hua

1). 反映问题；

2). 你的建议(至少两点)。

3). 总结文章并提出希望

注意：1. 词数100左右；2. 文中不得提及人名、校名及地名；3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。

(ten-minute break between classes)课间休息

Dear Sir,

    I am Li Hua, a senior 2 student in your school. I'm writing to tell you about a problem.

1）活动的时间与地点；

2）提前了解茶的历史及种类。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Kristin,

    How's everything going?

Yours,

Li Hua

内容主要包括：

1）假期的具体时间(1月15日至2月24日)；

2）丰富的假期活动(运动、娱乐、学习、参加社会活动等)；

3）你的寒假计划。

注意：1）词数100个左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：social activities社交活动

Dear Tim，

    I'm glad to receive your letter. ……

Best regards,

Li Hua

1）描述羽绒服的质量问题；

2）提出解决问题的具体要求。

注意：

1）词数 80 左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇:羽绒服 down jacket

要求：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已经为你写好，但不计入总词数。

Dear John,

    Glad to hear from you, I'd like to tell you something about the Qingming Festival.

Yours,

Li Hua