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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
下列各物理量的研究中使用相同物理方法的是()
(1)研究压力的作用效果与压力大小、受力面积大小的关系
(2)5欧与10欧的电阻串联在电路中与一个15欧的电阻在同一电路中的效果相同
(3)在研究磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场
(4)探究平面镜成像特点时用B蜡烛替代A蜡烛的像
A、
(1)与(2)
B、
(2)与(3)
C、
(1)与(4)
D、
(2)与(4)
举一反三
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
在物理学习的过程中经常会用到一些科学研究方法,下述事例中运用相同科学方法的是( )
(1)用水流比作电流 (2)探究导体中电流与电压的关系
(3)探究物质质量与体积的关系 (4)用总电阻替代两个并联的电阻.
图中,用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱随之上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变.这里用到的科学方法有( )
在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量,就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量.在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是( )
如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图,通电一段时间后,两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置,可知电阻{#blank#}1{#/blank#}(选填“R
1
”或“R
2
”)产生热量多,由此可以说明:{#blank#}2{#/blank#}.
为研究声现象,小晨同学进行以下实验:
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