主题：中学生心理问题

时间 :11月19日下午2：00-4：00

地点：学校礼堂

其他信息：最后20分钟与学生进行互动交流

注意：1、词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）；2、可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：心理问题：mental problem

Dear Smith,

    I'm Li Hua, chairman of the students union of Zunyi Aerospace Middle School.

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

1）个人的主要情况；

2）英语水平；

3）性格特点和兴趣爱好；

4）希望通过交流实现的目标。

注意：1.文章开头已给出，不计入总词数；2. 字数：100字左右

Dear Sir or Madam,

    My name is Li Hua.

    ……

    I'm looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

1)表明愿意参加活动，并给出原因；

2)关闭手机后，你准备在本周日安排哪些活动；

3)表示会向同学们介绍此项活动。

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir/Madam,

    I am pleased to learn about your appeal to spend a Sunday without using smartphones.

Yours,

Li Hua

1）陈述写信原因；

2）字典可能遗落在何处；

3）邮资由你来付。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Smith，

    How is it going? I'm back home in China now.

    Thank you again and I hope to see you soon.

Yours,

Li Hua

注意：①词数：100左右，开头和结尾已写好，但不计入总词数。②可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

    How is it going?

Yours sincerely,

Li Hua

⒈来信已悉，欢迎来华；

⒉航班信息，以便接机；

⒊住宿地点，旅行计划。

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头语已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    I'm so glad to hear from you, knowing that you are visiting China.

Yours

Li Hua