物理合作交流小组在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示：

A体温计；B家用寒暑表；C水银温度计（量程为-10℃～110℃）；D酒精温度计（量程为-80℃～50℃）各一支.

（1）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了{#blank#}1{#/blank#}。第4min时温度计的示数（如图甲）是{#blank#}2{#/blank#}℃；

（2）根据表数据可知，水沸腾时，继续吸热，水的温度{#blank#}3{#/blank#}；

（3）实验中收集多组数据是为了{#blank#}4{#/blank#}（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；

（4）实验过程中，小明发现在刚拿走酒精灯时，烧杯中的水依然在沸腾。小明经过思考后觉得原因是此时铁圈b和石棉网的温度{#blank#}5{#/blank#}水的沸点（选填“高于”或“低于”）；

（5）实验中小明观察到水沸腾时水中产生气泡的现象应该是如图{#blank#}6{#/blank#}所示（选填“乙”或“丙”）；

（6）如图丁所示，小明根据自己的记录数据，画出的水温随时间变化的图像a，小华实验时，仅烧水质量比小明的少，则她画出的图像是{#blank#}7{#/blank#}（填“a”、“b”或“c”）。

（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）组装图甲所示实验装置时，应按照{#blank#}2{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（3）小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中，记录了水在不同时刻的温度值如下表所示：

a、分析表中数据时，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第{#blank#}3{#/blank#}分钟的数值，应为{#blank#}4{#/blank#}；

b、分析表中数据可以判断出：在当时的条件下，水的沸点是{#blank#}5{#/blank#}℃；水在沸腾过程中温度{#blank#}6{#/blank#}（升高/不变/下降）；若撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续{#blank#}7{#/blank#}；

（4）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为{#blank#}8{#/blank#}℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图{#blank#}9{#/blank#}所示；

（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施{#blank#}10{#/blank#}（写出一条即可）。