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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教版(新课程标准)六年级下学期语文第二单元(月考一)测试卷(适用于云南地区)

阅读下文,回答问题

可爱的家乡

    我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山清水秀,不仅在全州出名,而且在全省、全国乃至世界上都有一定名气。

    大理物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田万顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮:白如玉,洁净无瑕;彩如霞,色泽斑斓;墨绿的、褐黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。

    大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,野花争艳,森林郁郁葱葱,岩崖千姿百态,吸引着无数游客来攀登观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月高挂,光照洱海,湖面上的白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近处渔火点点,笑语声声,此情此景让人辨不清是在人间还是在仙境!

    家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱自己的家乡?

(1)、文中大量运用了描写景色的四字词语,如:彩云缠腰,山泉清冽……除文中所用的词语外,你还知道哪些描写景色的四字词语?请写出来。(至少写出四个)
(2)、找出文中的一个比喻句。。这个比喻句把比作
(3)、根据文章内容填空。

①文章从三个方面介绍了大理石的用途。

②文章描写太理的优美风景,主要写了两处景物,给人一种的感觉。

③文章结尾处用了一个反问句,请把它改写成陈述句。

用这个反问句作为文章的结尾,其好处是

(4)、文中首尾两段的关系是
举一反三
读下面的短文,完成习题。

老船夫

    在一座小山城边,有一条清澈的大河,河宽四五十米,深不见底。河上没有桥,只有一只方头渡船。这船一次连人带马,可以载二十位客人过河。船是大家出钱买的,交给一个五十多岁的老人管理,每月由大家凑三斗米、七百钱给他。

    这一天黄昏,夕阳在西边的山头上摇摇摆摆,总不愿躲进山里去。这时候,渡船又从河对岸摆渡过来。

    船快靠岸了,老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。一个不能接受所给的钱,一个却非要把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,握住那人的右手往外推,一定要那人把钱收回。那人见老人这样固执,微微地笑了笑,把钱捏在手里,走到船的最前头。

    但船刚一靠岸,那人趁着老船夫没注意,背上皮纸纵身一跳,跳上了码头。脚刚一落地,他回转身,将手里那满把的铜钱向船舱一撒,却笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船,好让其他的人上岸;一手搀扶着一个拄着拐杖的人,无法去追赶那个卖皮纸的人,就喊小山头边的孙女:“翠翠!为我拉着那个卖皮纸的人,不许他走!”

    翠翠听到爷爷的喊声,不知道是怎么回事,便对身旁的黄狗叫道:“大黄,去!去!拦住他!拦住他!不许走!不许走!”

    那条黄狗为了表示同主人的意见一致,跑到那人前头汪汪地叫着。

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