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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)六年级下学期语文第六周测试卷(适用于云南地区)

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五个画钩

    1975年周恩来总理因病重住院,几位探病的中央首长,见总理在病床上批阅文件。

    几位首长商议一下,觉得这样下去对总理的病情不利,于是提出请他看阅一些古代的优秀字画。这样,一可以调节精神,解除疲劳;二可以借此机会让总理欣赏一下祖国的宝贵文化遗产。周总理欣然接受了这一建议,第二天便请秘书去故宫博物院借调了一批字画。

    周总理对借来的每件作品都看得非常认真,_______要搞清楚每一个作者的历史情况,每一幅作品的内容,_______连一个草字,一个印章不认识:他都要搞个明白。周总理还专门邀请了几位文物专家,对一些文物的情况进行了详细的询问并对如何保护祖国文物,如何发展文物事业做了许多重要的指示。原来,周总理看阅古字画的目的不是为了消遣、欣赏,而是把它当做一个了解、关心祖国文物事业的极好机会。

    周总理在做手术之前,再三叮嘱秘书全部归还借来的字画,还画后发现还有五个画钩忘了送还,让秘书送还并口述了一封致歉信后,才放心地上手术台。

    五个小小的画钩,只不过几角钱,但我们敬爱的周总理却未因而随便对待审。

(1)、在文中横线上填上合适的关联词。

周总理对借来的每件作品都看得非常认真,要搞清楚每一个作者的历史情况,每一幅作品的内容,连一个草字,一个印章不认识:他都要搞个明白。

(2)、第5自然段中划线字“此”指的是什么?
(3)、找出几位首长请总理看古字画的目的,和周总理看古字画的目的,对比之后,说说你的感想。
(4)、从文中最后一句话,可以看出周总理具有怎样的品质?
举一反三
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收集阳光

    我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

    他在做什么呢?按照你的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

    瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

    几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的(chéng  shèng)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。

    老人(děi  dé)的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。

    真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。

    听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工,他和一个长(cháng  zhǎng)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。

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 X射线的发现(节选)

1895年11月8日晚上,伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源,便转身回实验室。忽然,他看到桌上有什么东西在闪光,走近一瞧,原来是一张感光纸。

伦琴知道,感光纸(    )受到光照时,(    )能放出幽幽的冷光。可是,房间里没有开灯,哪里来的光呢?他的目光停留在放电管上。

伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光,也不会穿透黑纸呀!”伦琴感到疑惑,“难道说,放电管放出了能穿透黑纸的射线?”他暗下决心:一定要弄个水落石出。

从那以后,伦琴整天守在实验室中,白天黑夜地反复试验。他终于发现,放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线(     )能穿透黑纸,(    )能穿透厚厚的书,穿透木头,穿透玻璃,穿透铁,穿透铜……它有着极强的穿透力!

伦琴把这种奇妙的射线叫做X射线。

其实,早在伦琴发现X射线的17年前,法国的克鲁克斯就注意到,照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光,把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到,使用放电管后照相底片会发黑,他也没有理会这个现象。后来,德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光,但是他也懒得去理它。所以,他们都错过了发现X射线的机会。

(选自《重大发现 见证人类前进足迹》,光明日报出版社)

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当西湖遇上雪(节选)

    那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。

    向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。

    白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?

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