试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
敬师,主要是指学生对老师的敬重。首先表现在称呼上,称师父,称恩师,称“再生父母”,都{#blank#}1{#/blank#}。{#blank#}2{#/blank#} , 也是如此,遇见老师,必得作揖行礼;老师提问,必得起立回答;向老师提问,要举手;老师坐着时,学生应该坐侍立一旁;老师站着,学生就不可以坐;路上相遇,要趋行敬礼,要等老师走过之后再走;老师在场,学生不可高谈阔论,等等。当然,上述行为规范要做到也并不难,关键还在于{#blank#}3{#/blank#}。
鸡与我们日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是①{#blank#}1{#/blank#},所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为作为十二生肖的鸡,②{#blank#}2{#/blank#},“酉”按阴阳五行属“金”,于是便产生了“金鸡”一说。
林木纷纷消逝的年代, , , , , , , 我直到如今才算听懂了一点点林木之声却不敢妄言转述。
①世上的事物有生就有灭,生生灭灭,浑成宇宙
②林之魂魄没有留恋之地
③有生灭就有喜乐哀愁,有呼号痛歌
④最后找一些安生的地方降落下来
⑤也是云彩远远飘离的岁月
⑥于是只得远去他乡,过西洋,越东瀛
古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。①{#blank#}1{#/blank#} , 正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度,有后人应有的敬意,而不是凭空想象,随意为之,并使其庸俗化。否则,其著述非但起不到以史为鉴的作用,②{#blank#}2{#/blank#} , 使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。近些年来,③{#blank#}3{#/blank#} , 已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果,影响到他们对历史的正确认知。
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