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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

冀教版数学四年级下学期第五单元第六课时分数的基本性质和应用同步训练

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以的数（除外），分数的不变。

举一反三

甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的 $\text{[math]}$ ，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？

小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成

12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？

$\text{[math]}$ 的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应该乘（）

分数的分子和分母同时乘上或者同时除以一个不等于0的数，分数的大小不变．

{#blank#}1{#/blank#}÷15= $\text{[math]}$ =1.2：{#blank#}2{#/blank#} ={#blank#}3{#/blank#}%={#blank#}4{#/blank#}（小数）={#blank#}5{#/blank#}成。

①3＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

②6÷8＝{#blank#}5{#/blank#}÷4＝{#blank#}6{#/blank#}÷24＝{#blank#}7{#/blank#}(填小数)

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