在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中{#blank#}1{#/blank#} （选填“A”或“B”），你判断的依据是{#blank#}2{#/blank#} 。
爱动脑筋的小明发现，篮球落地后反弹的高度每次也不相同，那么篮球由静止开始下落，反弹的高度究竟与哪些因素有关呢?小明与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；　
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：

（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} 的两组数据进行分析。
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与{#blank#}5{#/blank#} 有关，与
{#blank#}6{#/blank#} 无关。

小明想探究“重力势能与哪些因素有关”，他做出以下猜想：

A．物体重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关．

B．物体重力势能的大小可能与物体的质量有关．

老师给小明提供了质量不同的两个小钢球和装满松软细沙子的木箱，小明按如图所示情景进行实验：每次都将木箱中的细沙抹平，再让小钢球从距地面H高处由静止释放，小钢球砸进细沙并陷入其中，测出小钢球在细沙中下陷的深度d和释放前小钢球的高度H，下表是他实验过程的数据记录：

考查内容：与探究动能大小实验相同

在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个完全相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，在此实验中，我们是通过观察{#blank#}1{#/blank#}来比较重力势能的大小；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h_A{#blank#}2{#/blank#}h_B（大、小于、等于），若A、C两铁块下落的高度相同时，两铁块质量关系m_A{#blank#}3{#/blank#}m_c ， 实验得出的结论是：物体重力势能大小与{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}有关．

已知从开始下落到第一次下落高度达到最大的过程中，空气阻力可以忽略不记。小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示。请根据图象解答下列问题。

①将甲弹簧放置在水平面上，用小球压缩弹簧2cm，释放后，小球滚上斜面，记录小球在斜面最高点时的高度，记录在下表中

②压缩甲弹簧3厘米，重复实验①步骤

③换用不同弹簧，重复实验①步骤

(1)实验中，释放弹簧后，弹簧的{#blank#}1{#/blank#}能最终转化为小球的{#blank#}2{#/blank#}能；

(2)比较{#blank#}3{#/blank#}（选填实验序号），说明弹簧的弹性势能大小与弹簧的形变大小有关；

(3)由实验结果可知，弹簧的弹性势能大小还与弹簧的{#blank#}4{#/blank#}有关。