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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)三年级下学期语文第四周达标测试卷(适用于云南地区)

阅读下文,回答问题

青蛙的心声

    自懂事起,我就生活在一条美丽的小河里,河水又清又凉,河滩上的沙子又细又软。河岸上的小草郁郁葱葱,草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。

    对了,还有鱼大婶一家,虾大妈一族,我们在一起唱歌,一起提迷藏,生活得无忧无虑。爸爸妈妈每天都早出晚归,帮农民伯伯提害虫,赢得了农民伯伯的一致称赞。

    夏天,许多调皮的小孩赤着脚,光着身子,在河里游泳,打水仗,欢乐的笑声在河面上久久回荡。

    可是,不知从哪一天起,河里的水渐渐地变黑了,发出难闻的怪味。一天,我刚把头露出水面想透透气,一个塑料瓶迎面飞来,当时就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒过来,发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾,有白色的饭盒,有各种颜色的包装袋,还有一些菜叶,平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。我慌忙跳到岸边,看到眼前的这一切,简直不敢相信自己的眼睛。

    从此,我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了,就连平时最喜欢来玩的小孩也捂着鼻子匆匆地从这儿走过。

    我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水,慢慢死去了。爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久,平时温柔善良的人们也来抓我们了,说要把我们卖给饭馆当下酒菜。可怜的爸爸妈妈在找食的途中被他们抓走了,听说正在铁笼里,等着被人们当作佳肴。现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着,每天都得提心吊胆……唉!我得藏起来了,可是,藏到哪儿才好呢?

(1)、给划线的字选择正确的读音

(zàn  zhàn)     料(shuò  sù)

脚(cì  chì)       佳(yáo  xiáo)

(2)、把词语补充完整。

早出      无      人事    提心吊

(3)、小青蛙吐露了怎样的心声?
(4)、你能帮小青蛙做点儿什么吗?在小河边插上你设计的保护环境的标语牌吧!
举一反三
阅读下文,回答问题

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    这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。

    打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装进口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨停了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。

    国王挺纳闷儿,问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿啊?”

    “您给我的马,真是了不起,你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼工夫就到家了。”

    国王又吃惊,又羡慕。

    又一次打猎,国王骑着阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管王使劲打呀,喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。

    国王像只落汤鸡似的回到宫殿。

    “阿凡提,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀?”

    阿凡提说___马怎么能长翅膀___国王___它既然跑不动___你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗___那样虽然被雨淋___衣服却是干的___唉___原来国王是一回事儿___智慧又是___另外一回事儿___

阅读下文,回答问题。

    一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,就永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吞噬掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了,这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

    孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说:“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”

    但是,这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

    它被埋在沙里。海水又涨潮了_____潮又退了_____它还在沙滩上_____壳已经破烂_____很不完全了。

    孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

    “这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”

    “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

    孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

阅读下面的童话,然后回答问题。

鸟窝里的树

    ①春天,乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝,乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。

    ②一天,一个乌蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了?乌太太忙起身看那个乌蛋,“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来从鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲儿地往上蹄呢!

    ③乌太太孵出了一棵树,这消息一下子传开了。

    ④“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”乌太太扑上去拦住了鸟先生。

    ⑤“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车,准备帮乌先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。

    ⑥树苗一个劲儿地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。

    ⑦“要不,咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的树苗苗!”鸟太太赶快加了一句。于是,小树苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来,种在了泥土里,鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。

    ⑧这时,一个乌蛋又“骨碌”动了一下,“哎呀,又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼:“我哪能老孵出树来,这回,准是我们的宝宝要出生了。”可不,乌先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。

    ⑨在乌先生、鸟太太精心的照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时,这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花,呀,是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门:“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀!”

    ⑩当春天又来时,这合欢树上出现了四只新的鸟窝。这四只新筑的鸟窝里还会长出小树来吗?这,可说不准啰……

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