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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（）

A、都应用了同位素标记法 B、设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C、前者设置了对照，后者没有对照 D、原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

举一反三

同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列实验中，没有应用同位素示踪技术的是（）

如果用¹⁵N，³²P，³⁵S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（）

按照图示1→2→3→4进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。

假设一个双链均被³²P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含³¹P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）

生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了下图所示的实验，有关分析错误的是（）

如果用³⁵S、¹⁵N、³²P标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）

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